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| 数学教学中如何提高学生的数学素养 | |
| 引用本文： | 李升斌.数学教学中如何提高学生的数学素养[J].新疆教育,2012(19):41-41. |
| 作者姓名： | 李升斌 |
| 作者单位： | 河南省固始县方集一中 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出：数学“评价的目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学”，“对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心”。因此，在进行数学教学评价时，我们一定要尊重学生的个体差异，运用正确、科学的评价方法，不失为提高学生的数学素养，促进学生全面发展的好方法。 |
| 关 键 词： | 激励学生 数学素养 数学教学 《数学课程标准》 学习历程 教学评价 学生全面发展 数学学习 |
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