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小学数学教学中的预设与生成
引用本文:郝俊红.小学数学教学中的预设与生成[J].新疆教育,2012(18):184-184.
作者姓名:郝俊红
作者单位:河北省沙河市特殊教育学校
摘    要:随着新课程改革的逐步推进、教师教学理念的不断革新、以学生发展为本教学观的自然回归,广大数学教师越来越呼唤和重视生成性的数学教学课堂的构建,无比期待那种充满灵动的、富含生命力的智慧课堂的出现。不经意间,关于在小学数学教学中究竟是应该“预设”还是“生成”的讨论硝烟四起,可谓是仁者见仁、智者见智。作为一线的教师我也想谈谈自己的看法。

关 键 词:小学数学  预设  生成
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