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| 试析中国近现代钢琴教学技术理论的形成与发展 | |
| 引用本文： | 李思囡,陶亚兵.试析中国近现代钢琴教学技术理论的形成与发展[J].黑龙江高教研究,2013,31(7). |
| 作者姓名： | 李思囡 陶亚兵 |
| 作者单位： | 1. 东北农业大学艺术学院,黑龙江哈尔滨,150000 2. 哈尔滨师范大学音乐学院,黑龙江哈尔滨,150080 |
| 摘 要： | 中国钢琴教育事业在21世纪步入了一个辉煌的发展时期.以郎朗、李云迪、陈萨等为代表的中国钢琴家,在世界赛事和世界乐坛中所取得的突出成就,让世界为之注目,以致国外一片惊呼:“我们正步入钢琴的中国时代!”在这种巨大的成功下,我们应该回顾和分析中国当代不同时期“钢琴教学技术理论”的发展历程,总结吸取经验教训,进一步疏导、整理、规范我国的钢琴教育教学,为我国进一步完善具有中国特色的钢琴教学理论体系和中国化演奏风格提供理论依据,从而更好地推动我国钢琴教育事业的健康发展. |
| 关 键 词： | 中国 钢琴教学 技术理论 |
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