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对生物学教学中『研究性学习』的认识
引用本文:陈秋玲.对生物学教学中『研究性学习』的认识[J].福建教育学院学报,2004(3):89-90.
作者姓名:陈秋玲
作者单位:陈秋玲(闽清三中)
摘    要:国家教育部课程改革在中学开设“研究性学习”必修课,是实施素质教育的具体实践,为了深化生物学教学改革,笔者将研究性学习运用于日常教学中,经过不断探索取得了一些初步认识。

关 键 词:中学  生物学教学  研究性学习  素质教育
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