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| 关于重构大学生心理健康教育模式的思考 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃中医药大学人文与社会科学学院 |
| 摘 要： | 现有大学生心理健康教育存在目标错位、教育内容缺失、教育方法单一以及评价方式陈旧等问题。陈述积极心理学的由来、研究内容、研究特点以及影响,以积极心理学的理念,对大学生心理健康教育的价值取向、教育目标、课程体系进行探索,改进大学生心理健康教育工作。 |
| 关 键 词： | 积极心理学 重构 大学生心理健康教育 |
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