|
|||||
|
|
| ESP视阈下的大学英语项目教学调查研究——以体育专业英语教学为例 | |
| 作者单位： | ;1.西北师范大学外国语学院 |
| 摘 要： | 实用性的专门用途英语(ESP)在现代社会生活各领域得到重视。项目教学是基于真实情境,以学生者为中心,合作为形式的教学方法,被视为实现ESP教学有效的方法之一。由于其专业特征,体育专业英语教学应强调ESP教学。通过调查体育专业学生对项目英语教学的认识、态度及对其英语学习兴趣和动机的影响,发现学生对项目英语教学基本持积极的态度,英语学习兴趣和动机也有提高。但学生在英语应用方面还存在问题,对英语学习和应用信心不足。 |
| 关 键 词： | ESP 大学英语项目教学 体育专业 |