高职学生自我和谐与社会比较倾向研究 |
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引用本文: | 粟雪琼,曾玲娟.高职学生自我和谐与社会比较倾向研究[J].中国职业技术教育,2014(3):61-64. |
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作者姓名: | 粟雪琼 曾玲娟 |
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作者单位: | 桂林理工大学南宁分校;广西师范学院教育科学学院 |
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基金项目: | 广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题(2012LSZ011),主持人:曾玲娟 |
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摘 要: | 本文采用问卷调查了493名高职大学生的自我和谐和社会比较倾向。结果表明,高职生的自我和谐处于中等水平,且在不同生源地、专业满意度和社会比较倾向上有显著差异;能力比较能显著预测总的自我和谐程度、自我与经验的不和谐及自我的刻板性;观点比较能显著预测总的自我和谐程度、自我的灵活性及自我的刻板性。
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关 键 词: | 自我和谐 社会比较 高职生 |
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