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以学生为主体的英语课堂教学功效的研究
引用本文:孔凡晶.以学生为主体的英语课堂教学功效的研究[J].高考(理化生),2014(3).
作者姓名:孔凡晶
作者单位:北海市第七中学;
摘    要:正《国家英语课程标准》关于"教学中应注意的问题"部分指出:"在教学过程中,要始终体现学生的主体地位,教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛……"如何在新课改中发挥学生在英语课堂教学中的主体作用,是教师在教学过程不断探索和尝试的最终目标。本文从学生主体作用的意义,学生主体作用的确立,学生主体作用的发挥,以及学

关 键 词:课堂教学  学习过程  教学过程  语法讲解  真实交际  学习效果  语言知识  teach  交际策略  课堂环境  
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