|
|||||
|
|
| 高三化学备考如何帮助学生构建知识网络 | |
| 引用本文： | 张卫明.高三化学备考如何帮助学生构建知识网络[J].中学生数理化(高中版),2013(4):59. |
| 作者姓名： | 张卫明 |
| 作者单位： | 广东省兴宁市第一中学 |
| 摘 要： | 随着课改的深入,高考试题所覆盖的知识面越来越广泛,综合性越来越强.考查单一知识点和基本实验内容的试题很少见,充分地体现了知识"源于课本高于课本"的原则,这就导致很多学生经常出现听得懂、看得会,一做就错的现象.追根究底,主要是因为他们虽然把知识都记住了,但知识在他们的大脑中处于零散 |
| 关 键 词： | 知识网络 概念图 引导学生 高三化学 知识点 实验内容 网络图 化学知识 绘制 高考试题 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |