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| 初中物理课堂实验教学的重要作用 | |
| 引用本文： | 顾玉琴.初中物理课堂实验教学的重要作用[J].中学生数理化(高中版),2013(9):57. |
| 作者姓名： | 顾玉琴 |
| 作者单位： | 山东省日照第二实验中学 |
| 摘 要： | 物理是以实验为基础的学科.在物理教科书中有演示实验、学生分组实验,还有每章都安排的小实验.通过这些小实验,可以开发学生智力,激发学习兴趣,培养学生的观察能力和实际动手操作的能力.调节教学以和谐教育思想为指导,渗透愉快教育、成功教育和创造教育,以系统论、信息论和控制论为科学依据,使教学系统优化运行、教学信息优化传递、教学过程优化控制.实验,不仅能提高学生的学习积极性,更重要的是通过实验可以培养学生科学的态度,培养学生观察、分析问题的能力,让学生逐步了解科学的发展过程,培养学 |
| 关 键 词： | 实验教学 演示实验 学生分组实验 小实验 中学生 培养学生 动手操作 物理实验仪器 学习积极性 成功教育 |
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