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| 《纲要》理念转化为教师教育行为的感悟 | |
| 引用本文： | 谢慧,钟英.《纲要》理念转化为教师教育行为的感悟[J].中国基础教育研究,2007,3(8):18-18. |
| 作者姓名： | 谢慧 钟英 |
| 作者单位： | 四川省资中县重龙镇第二幼儿园,资中641200 |
| 摘 要： | 自《幼儿园教育指导纲要》颁布以来，我园全体教职工就积极投入到幼教改革之中。几年来，我们力求使《纲要》的理念转化为老师们的教育行动，变成教师自觉的教育行为。在贯彻实施《纲要》的过程中，我们最深的感悟是： |
| 关 键 词： | 《纲要》 教育行为 《幼儿园教育指导纲要》 感悟 教师 转化 幼教改革 教育行动 |
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