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| 浅谈语文课堂研究性学习 | |
| 引用本文： | 王赟.浅谈语文课堂研究性学习[J].中学教学参考,2012(13):5-6. |
| 作者姓名： | 王赟 |
| 作者单位： | 广东乐昌市城关中学,512200 |
| 摘 要： | 研究性学习是指学生在教师的指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,用类似科学研究的方式,主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。语文研究性学习就是立足于课堂,着眼于课本,在教师的指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式。目的是让学生成为课堂的主体,使学生从被动单纯地接受知识,转变为自己主动去探索、 |
| 关 键 词： | 语文研究性学习 语文课堂 获取知识 科学研究 社会生活 学习生活 学习活动 学习方式 |
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