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角色·职责·权力·制约
引用本文:徐子煜.角色·职责·权力·制约[J].上海教育科研,1994(1).
作者姓名:徐子煜
作者单位:上海市教育科学研究所
摘    要:中小学校长负责制已经全面推开,作为一校之长,其职、责、权、利是什么,在日常领导管理工作中怎样依法、循章、管理、治理、经营好一所学校,校长应当怎样规范自己的管理行为,凡此种种,都必须有法可依、有格可定、有章可循。本专栏,就是试图以通俗的笔法,向从事中小学领导管理工作不久的年轻校长介绍一些“应知应会”。帮助校长们尽快到位、定格,以使学校领导管理工作及早走上正轨。

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