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| 从几个案例浅谈研究性学习中的问题教学 | |
| 引用本文： | 杨飞.从几个案例浅谈研究性学习中的问题教学[J].中学数学教学,2003(1):5-6. |
| 作者姓名： | 杨飞 |
| 作者单位： | 重庆市南开中学,400030 |
| 摘 要： | 在研究性学习中实施问题教学，是充分发挥学生主体作用的有效教学手段。本文从几个教学案例出发，提出了问题教学要重视问题提出的方式，应考试学生认知水平的差异，问题应具趣味性，探讨性，综合性，应注意发挥共同体学习等诸多实践中的认识与思考。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 问题教学 教学手段 中学 数学 教学案例 |
| 修稿时间： | 2002年10月28 |
Simply Discussing on Questions Teaching in Research Study Elicited from Some Cases |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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