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| 巧妙创设情景，提高数学课堂效率 | |
| 引用本文： | 郑国民.巧妙创设情景，提高数学课堂效率[J].学周刊C版,2011(10):30-30. |
| 作者姓名： | 郑国民 |
| 作者单位： | 吉林省长岭县大兴镇中心校,131500 |
| 摘 要： | 在不断推进新课程改革的今天．如何培养学生的创新意识、实践能力越来越得到重视，、而巧妙创设数学教学情境能有效激发学生的创新意识和实践欲望。笔者根据自己多年的教学经验．总结了创设数学教学情境的几种策略． |
| 关 键 词： | 创设情景 课堂效率 数学 创新意识 实践能力 教学情境 新课程改革 教学经验 |
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