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浅谈初中英语小组合作学习的有效性问题
引用本文:张志伟.浅谈初中英语小组合作学习的有效性问题[J].学周刊C版,2011(12):54-54.
作者姓名:张志伟
作者单位:河北省宁晋县第六中学,055550
摘    要:新英语课程标准提出:"把英语教学与情感教育有机地结合起来,促使学生互相学习、互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神。"因此,新课改强调学生之间的配合,充分发挥每一个学生的积极性,实现互动式、交流式的学习,

关 键 词:小组合作学习  有效性问题  初中英语  新英语课程标准  集体荣誉感  情感教育  英语教学  互相帮助
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