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浅谈综合素质评价下的教师评价
引用本文:尚桂英.浅谈综合素质评价下的教师评价[J].学周刊C版,2011(9):121-122.
作者姓名:尚桂英
作者单位:河北省邢台县西黄村中心学校,054000
摘    要:随着教育改革的日益推进.教师不仅进行了理念的改革.更从对学生的素质评价做出了文字化规范.使多年单一且阻碍学生发展的评价慢慢地从视野中消失了.这一教学评价机制的改革极大地调动了学生的积极性,更广程度地促进了教学相长.教育教学不再拘泥于呆板的文字.学生的成长也不再是分数的堆砌。

关 键 词:综合素质评价  教师评价  学生发展  教学评价机制  教育改革  教育教学  教学相长  文字化
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