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| 利用“活动与探究”发展学生的学习能力 | |
| 引用本文： | 唐艳.利用“活动与探究”发展学生的学习能力[J].学周刊C版,2011(11):128-128. |
| 作者姓名： | 唐艳 |
| 作者单位： | 福建省泉州市泉港第五中学,362100 |
| 摘 要： | 科学探究是新化学课程标准提倡的重要理念之一。新课标将科学探究作为“课程改革的突破口”．明确提出“科学探究是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动．是一种重要的学习方式”．在现行的教科书（苏教版）中就安排了“活动与探究”这一板块．即通过以化学实验为主的多种探究活动．使学生体验科学研究的过程．激发学生学习化学的兴趣．强化科学探究的意识．促进学生学习方式的转变．培养学生的创新精神和实践能力． |
| 关 键 词： | 学生学习方式 学习能力 化学课程标准 科学探究 利用 化学知识 积极主动 课程改革 |
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