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调动学生参与 促进主动思维
引用本文:
王生智,权淑兰.调动学生参与 促进主动思维[J].宁夏教育,1998(Z1).
作者姓名:
王生智
权淑兰
作者单位:
西吉县教研室
摘 要:
调动学生参与促进主动思维西吉县教研室王生智,权淑兰数学教育是提高全民族文化素质的奠基工程。它的目的是在学生掌握基础知识和基本技能的同时是培养学生的创造能力,并使学生能够自觉地应用数学知识去分析、理解、解决实际中的问题,具有迎接未来竞争的能力。数学教育...
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