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| 初中学校管理中“以人为本”的意义 | |
| 引用本文： | 邓祖文.初中学校管理中“以人为本”的意义[J].成长,2021(5). |
| 作者姓名： | 邓祖文 |
| 作者单位： | 马山县古寨瑶族乡民族初级中学 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育科学规划2020年度重点课题:双驱互促模式在“小学教育学”教学中的有效性探究(课题批准号:GZB1320143)研究成果。 |
| 摘 要： | 教育的发展与进步归根结底是人的发展进步,“以人为本”思想是教育发展的必然结果,时代要求我们将“以人为本”的思想落实到学校管理实践中。文章从哲学视角入手,探究了“以人为本”的内涵,论述了其在当代初中学校管理中的意义,并论述了基于“以人为本”视角下的初中学校管理方法,希望可以为初中学校管理提供一些参考。 |
| 关 键 词： | 初中 学校管理 以人为本 |
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