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| 浅谈数学课堂中情景创设与启发式教学的联系 | |
| 引用本文： | 赖金佑.浅谈数学课堂中情景创设与启发式教学的联系[J].黑龙江科技信息,2010(20):196-196,75. |
| 作者姓名： | 赖金佑 |
| 作者单位： | 广东省增城市第二中学,广东,增城,511380 |
| 摘 要： | 情景创设和启发式教学是一种新的教学理念,在课堂教学上若能合理和科学地运用它们,可以达到高效完成教学任务,提高课堂教学质量,促使学生的能力得到全面、和谐发展的目的。 |
| 关 键 词： | 数学教学 情景创设 启发式 |
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