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| 谈新课标下初中历史教学的几点感悟 | |
| 引用本文： | 何莉.谈新课标下初中历史教学的几点感悟[J].黑河教育,2013(12):62-62. |
| 作者姓名： | 何莉 |
| 作者单位： | 吉林省镇赉莫莫格中学 |
| 摘 要： | 面对着新一轮课程改革，作为多年从事历史教学的教师，我深深地感到学习现代教学理论的重要性。历史课教学要紧扣课程标准，围绕大纲展开教学工作，同时还要体现新课改的理念,没有现代教学理论和课改的新观念，想教好历史课是不可能的。一堂历史课究竟应该怎样上才能发挥出学生的主体优势，才能在45分钟内最大限度地激发和调动学生学习的积极性，让每个学生参与到教学中去，让学生在历史知识上大为长进呢？下面谈谈我在历史新课改教学中的几点体会。 |
| 关 键 词： | 初中历史教学 新课标 现代教学理论 历史课教学 学生参与 感悟 课程改革 课程标准 |
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