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| 活动单导学模式下的小组合作学习 | |
| 引用本文： | 佘平.活动单导学模式下的小组合作学习[J].黑河教育,2013(12):40-40. |
| 作者姓名： | 佘平 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市城南初级中学 |
| 摘 要： | 在新一轮课改中，通过反复的尝试与不断的实践，活动单导学模式在我市初中数学课堂中被广泛利用，师生们逐渐感悟到了活动单导学模式的魅力。活动单导学模式下的小组合作学习是通过学习小组共同研究和探讨教师事先在活动单中设计好的多层次问题，教师巡回观察，及时引导，实时反馈，在生生互动、师生互动的过程中解决问题，达到掌握基础知识，完善认知结构，优化学生思维品质的目的。 |
| 关 键 词： | 小组合作学习 导学模式 学生思维品质 师生互动 数学课堂 层次问题 学习小组 实时反馈 |
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