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| 应用组内相关系数测量学生评教的信度研究 | |
| 引用本文： | 高维春,白淑毅,余斌.应用组内相关系数测量学生评教的信度研究[J].教学与管理,2010(3). |
| 作者姓名： | 高维春 白淑毅 余斌 |
| 作者单位： | 广东深圳信息职业技术学院; |
| 摘 要： | 教师的教学成效直接影响人才的培育和学校的教学质量。为监控、提高学校办学质量,培育有用人才,根据教育的发展形势和学校教育教学工作的需要,各学校设立和发展了教学督导这个机构。教学督 |
| 关 键 词： | 学校 信度 教学成效 学生评价 课堂教学质量 教师教学 组内相关系数 直接影响 测量 教学督导 |
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