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| 从三期板报谈班级管理 | |
| 引用本文： | 黄国良.从三期板报谈班级管理[J].中国职业技术教育,2006(20):42-42. |
| 作者姓名： | 黄国良 |
| 作者单位： | 临沂市技工学校,山东,临沂,276005 |
| 摘 要： | 板报是班级教育的重要阵地,好的板报不仅能给人以美的享受,而且能够营造一种良好的教育氛围。在班级管理工作中,我特别注重板报的教育意义,每一期板报的主题都与学生反复推敲后共同拟定。我认为板报的主题就是一种导向,它不仅体现了教师对学生的一种期许,而且也是师生共同确立的班级工作的一个短期目标。下面结合三期板报的主题谈谈板报在班级管理工作中的重要作用。 |
| 关 键 词： | 班级管理 板报 教育意义 主题 职业学校 班主任 |
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