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| 高中生物实验改革初探 | |
| 引用本文： | 王小环.高中生物实验改革初探[J].贵州教育,2008(7):27-28. |
| 作者姓名： | 王小环 |
| 作者单位： | 凤冈县凤冈中学 |
| 摘 要： | 一、夯实基础实验教学,重视实验程序的分析
高中必修加选修教材中必做实验共有12个(不包括实习和研究性学习).教学中教师不仅要让学生明确实验目的、步骤和方法,而且要让学生了解和掌握研究生物学的方法原理,学生实验不能一味到实验室就按步就班地去做,要指导学生理解实验程序,分析实验中的每一步的作用,在处理方法上的意义,步与步之间的联系.
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