| 区域地理教学应重视的几个问题 |
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| 引用本文： | 刘雄兵,陈鑫.区域地理教学应重视的几个问题[J].地理教育,2015(Z2):133-135. |
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| 作者姓名： | 刘雄兵 陈鑫 |
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| 作者单位： | 1. 重庆市求精中学校 400015
2. 重庆市渝高中学校 400039 |
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| 摘 要： | 区域地理学是研究某一特定地区地理环境的特征、结构、发展变化以及区域分异和区际联系的学科。《普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）文科综合能力测试考试说明》考试范围和内容包括必修地理1（自然地理）、地理2（人文地理）、地理3（区域可持续发展）、选修5（自然灾害与防治）、选修6（环境保护）以及《全日制义务教育地理课程标准（实验稿）》中规定的地球与地图、世界地理、中国地理的有关内容。近年来高考试卷中明显反映出区域地理内容占有相当大的比重，特别是许多能力要求的体现，常反映在对基础知识的思考和运用上，很多是以区域地理内容为载体。高中文科生普遍反应区域地理学习太薄弱，本文从一条主线、两点变化、三层关系、四个关注谈谈区域地理教学应重视的几个问题。
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| 关 键 词： | 区域地理 地理教学 地理课程标准 能力测试 重庆卷 特定地区 区域分异 世界地理 地理事物 区际 |
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