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| 流行元素融入地理教学,打造时尚趣味课堂 | |
| 引用本文： | 樊洁.流行元素融入地理教学,打造时尚趣味课堂[J].地理教育,2015(Z2):60. |
| 作者姓名： | 樊洁 |
| 作者单位： | 上海市民办新北郊初级中学 200083 |
| 摘 要： | 信息时代，流行文化已经渗透到大众生活的方方面面，使人们的价值观念、生活方式、行为习惯发生重大改变，其靓丽光鲜的外观、轻松诙谐的内容更是对广大青少年价值观产生深远影响。因此，针对中学生的心理特点，在地理教学中可适当融入流行文化元素，采用中学生喜闻乐见的形式开展教学，可创造宽松的学习环境与和谐的课堂气氛，培养和利用学生的好奇心和创造性，让学生在轻松愉快的环境下生动活泼、自主能动地发展。 |
| 关 键 词： | 地理教学 课堂气氛 青少年价值观 文化元素 地理知识 信息时代 地理课堂教学 行为习惯 职业篮球联赛 西雅图超音速队 |
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