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| “荒漠化的危害与治理”教材分析(湘教版) | |
| 引用本文： | 周旸,张卫青.“荒漠化的危害与治理”教材分析(湘教版)[J].地理教育,2015(Z2):78-79. |
| 作者姓名： | 周旸 张卫青 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学地理科学学院 内蒙古师大大学生地理实践创新实验室 010022 |
| 摘 要： | 一、教材地位与作用分析 本节选自湖南教育出版社（2009年12月第3版）出版的普通高中地理课程标准实验教科书必修《地理Ⅲ》中第二章“区域可持续发展”的第一节“荒漠化的危害与治理--以我国西北地区为例”。本节主要讲述三部分内容：分别是荒漠化的含义、荒漠化的危害及荒漠化的防治。从内容的选择上来看，本节与本章的另外五节内容是并列关系。但从学习分析区域生态环境问题的一般方法上来看，本节是本章的第一节，为后面的学习起到引领和铺垫作用。 |
| 关 键 词： | 教材分析 地理课程标准 实验教科书 湖南教育出版社 西北地区 铺垫作用 乡土地理 知识结构 文字系统 发展问题 |
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