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基于“易趣”的早期阅读教学思考
引用本文:柯恒波,谭凯.基于“易趣”的早期阅读教学思考[J].郧阳师范高等专科学校学报,2013(5).
作者姓名:柯恒波  谭凯
作者单位:郧阳师范高等专科学校教育系,湖北 十堰,442000
摘    要:有效的早期阅读教学是培养幼儿自主阅读能力的关键,“易趣”作为幼儿园特色阅读课程,在教学目标的制定、教学环节的设置、教学方法的应用上都有值得思考的地方,而认真正确的思考能促进对早期阅读教学的进一步认知.

关 键 词:“易趣”  早期阅读活动  早期阅读教学

Early Reading Thinking Based on Eachnet.com
Institution:KE Heng-bo TANG-Bo
Abstract:
Keywords:
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