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| 大学基础英语学习中的主要障碍及探讨 | |
| 引用本文： | 欧亚美.大学基础英语学习中的主要障碍及探讨[J].海外英语,2014(11):6-7. |
| 作者姓名： | 欧亚美 |
| 作者单位： | 湖南城市学院外国语学院; |
| 基金项目： | 湖南省高等学校教改课题。(批准文号:湘教通〔2011〕315号文件,340号) |
| 摘 要： | 在本科院校基础英语教学的初始阶段中,学生们还存在诸如对某些英语字母及其应用非常陌生,不能较好地区分某些国际音标、英语字母的读法及汉语拼音的拼写,词汇量欠缺,以及没有良好的说英语的习惯的问题。这些问题的存在严重影响了学生们的英语学习热情与效率。因此,无论是何种基础性的东西,教师都不能放过,直到学生们真正掌握了它们为止。只有这样,学生们才不会出现因基础问题而学不好英语的现象。 |
| 关 键 词： | 基础英语教学 初始阶段 基本功训练 |
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