批判与建设——小学数学课堂观察与思考 |
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引用本文: | 储冬生.批判与建设——小学数学课堂观察与思考[J].河北教育,2003(6):16-17. |
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作者姓名: | 储冬生 |
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摘 要: | 新一轮的课程改革犹如一股春风扑面而来,《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《数学课程标准》)的颁布为小学数学课堂带来了生机与活力;听,我们的孩子在辩论争鸣,看,我们的孩子在合作探索。一言堂变成了群言堂,多了动感、鲜活,还时有孩子的真知灼见,语惊四座。但思考让我们清醒,“黑色的眼睛”让我看到了热闹、自主背后透露的放任、随意与浮躁,也折射出一些值得深思的问题。
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关 键 词: | 小学 数学教学 课程改革 课程标准 问题情境 小组讨论 |
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