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| 让学生在朗读中陶醉--从名师的示范课看朗读教学 | |
| 引用本文： | 张海军.让学生在朗读中陶醉--从名师的示范课看朗读教学[J].语文教学之友,2013(12):44-44. |
| 作者姓名： | 张海军 |
| 作者单位： | 邗江中学北区校维扬中学 |
| 摘 要： | 古人云：书读百遍，其义自见。这是因为，语言文字蕴涵的语音感、语意感、语境感不是师能讲出来的，而是朗读者体味到的。弘扬人文、熏陶感染，强调一个“润”字，在反复的朗读吟诵中，高尚的爱国情感、强烈的民族自尊心就会在潜移默化中影响学生。我们首先看余映潮先生在示范课《马说》一课中的朗读教学策略。 |
| 关 键 词： | 朗读教学 示范课 学生 名师 民族自尊心 语言文字 爱国情感 潜移默化 |
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