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| 构建EQ教育模式 培养全面发展儿童 | |
| 引用本文： | 黄利.构建EQ教育模式 培养全面发展儿童[J].教育导刊,1998(2). |
| 作者姓名： | 黄利 |
| 作者单位： | 广州市现代教育科学研究中心 |
| 摘 要： | 幼儿园的EQ教育模式是以幼儿的EQ教育为核心,以培养幼儿的健全人格和健康情感为主导,同时兼顾幼儿智力和其它能力的发展,以培养全面发展的儿童的一种教育模式。在此模式中,不仅将幼儿的情感认知、调控能力,心理的自我调节能力,人际交往能力,还将在EQ教育的活动中培养幼儿的语言能力,对学习的兴趣,对科学的强烈求知欲,以及自己解决问题 |
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