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| 对传统语文课教学实践的思考 | |
| 引用本文： | 尚建乐.对传统语文课教学实践的思考[J].读与写:教育教学刊,2015(5). |
| 作者姓名： | 尚建乐 |
| 作者单位： | 河南许昌学院 河南 许昌 461000 |
| 摘 要： | 语文研究性学习有助于把语文学习由课内推及到课外，由课内研究推广到课外阅读研究及课外实践研究，对扩展学生视野，丰富学生知识，尤其是提高学生的语文素养，训练学生的创新能力至关重要，能使课改园地的这株奇葩根植的土壤更肥沃。本文结合教学实践谈谈对以学生为主体教学的一些摸索体会。 |
| 关 键 词： | 语文课 活动课 教学实践 教学效果 |
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