高校教学档案分类探讨 |
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引用本文: | 钱爱华.高校教学档案分类探讨[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2010,29(12):100-103. |
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作者姓名: | 钱爱华 |
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作者单位: | 安庆师范学院,院长办公室,安徽,安庆,246011 |
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摘 要: | 高校教学档案科学分类需要坚持三个原则,即借鉴《分类法与规范》与创新管理模式相结合的原则,借鉴高校教学工作水平评估指标等级标准进行分类的原则,结合档案产生的实体来源及功能原则。在此基础上拟定教学档案科学分类统一标准,以满足在教学过程中所产生的实体归档需求,促进教学档案信息化、网络化。
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关 键 词: | 高校教学档案 分类方法 标准 原则 |
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