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| 我们应该怎样介入 | |
| 引用本文： | 徐慧麟.我们应该怎样介入[J].早期教育,2005(4):15-15. |
| 作者姓名： | 徐慧麟 |
| 作者单位： | 上海市科技幼教集团 |
| 摘 要： | 在科学探索角玩"水琴"的游戏中,牛牛用量杯舀水放在碗中,敲敲自己的碗又敲敲对面多多的碗,发现自己的碗的声音与多多的碗的声音不同,觉得很奇怪.多多解释道:"那当然了,你碗里的水多,我碗里的水少,当然发出的声音不一样."这时,教师该怎么办呢? |
| 关 键 词： | 科学探索角 游戏活动 探索活动 幼儿教育 介入时机 幼儿教师 |
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