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教育起点的不公平与学校教育公平的实现
引用本文:张雅君.教育起点的不公平与学校教育公平的实现[J].常州师范专科学校学报,2007,25(2):109-111.
作者姓名:张雅君
作者单位:教育部课程教材研究所,北京100081
摘    要:学生的教育起点不公平及其对教育公平实现所产生的影响是客观存在的事实。无视这一事实而一味施加相同的教育,会使学校演变成为制造教育不公平的场所。诊断学生的起点性不公平和消除其影响是学校实现教育公平的首要工作。

关 键 词:教育起点  教育公平
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