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抓住“相当于” 找准“突破口”
引用本文:王俊辉.抓住“相当于” 找准“突破口”[J].数学小灵通,2004(4):17-19.
作者姓名:王俊辉
作者单位:江苏省徐州师范学校
摘    要:某些“工程问题”或“行程问题”,在陈述问题条件时,往往采用间接暗示的方法,即把条件转换为与之等价的说法,以增强迷惑性。这就要求我们在解决这类问题时,要善于抓住题中的“相当于”,从而找到解决问题的“突破口”。

关 键 词:“相当于”  工程问题  行程问题  小学  数学  解题思路  应用题
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