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加入WTO,我国高等教育行政管理体制的应对与取向
引用本文:蓝秀华.加入WTO,我国高等教育行政管理体制的应对与取向[J].高等教育研究(成都),2003,19(2):50-52.
作者姓名:蓝秀华
作者单位:湖南师范大学教科院湖南长沙410081
摘    要:加入WTO对我国教育领域特别是高等教育领域的发展带来机遇的同时,更多的是带来挑战。我国政府长期以来对高等教育的管理一直采取“国家所有,政府办学”,直接控制、直接经营的行政管理模式,对高等教育统得过多过死,高校没有办学的自主权。面对WTO的严峻挑战,政府应该加大教育行政管理体制的改革力度,各高校也应更新内部的管理机制,作好充分准备,迎接挑战。

关 键 词:WTO  高等教育  行政管理体制  办学自主权  办学模式  市场机制  中国
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