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| “1+X”证书背景下电子商务专业教学改革探究 | |
| 引用本文： | 刘柯.“1+X”证书背景下电子商务专业教学改革探究[J].淮南职业技术学院学报,2022(1). |
| 作者姓名： | 刘柯 |
| 作者单位： | 河南农业职业学院 |
| 基金项目： | 河南省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“‘1+X’证书制度下高职电子商务专业人才培养模式优化研究”(项目编号:2021YB0535)。 |
| 摘 要： | “1+X”证书制度为我国电子商务教学改革提供了全新的发展方向,有利于学生更好地适应社会、融入社会,掌握企业经济建设所需求的知识和能力,帮助我国获得充足的人力支持与智力支持。结合“1+X”证书制度的基本内涵,分析其在促进教学改革、校企合作、学生发展的过程中所拥有的价值和意义;明确电子商务专业教学在培养模式、课程设置、师资力量及产教融合等方面所存在的问题,提出相应的教学改革策略和思路,以期推动我国电子商务专业的“健康”发展及“1+X”证书制度的全面落实。 |
| 关 键 词： | “1+X”证书制度 电子商务 教学改革 |
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