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| 基于品读学术期刊“核心素养”文献的初中地理教学研究 | |
| 引用本文： | 王涛.基于品读学术期刊“核心素养”文献的初中地理教学研究[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2022(1). |
| 作者姓名： | 王涛 |
| 作者单位： | 山东省烟台港城中学 |
| 摘 要： | 随着新课程改革步入深水区,通过"核心素养"的培育来落实立德树人根本任务的实践研究成为教育改革的重点。核心素养是正确价值观、必备品格、关键能力的集合体,在不同学科中又会有更为具体的分类。地理核心素养主要包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。初中地理教学是夯实地理基础的重要阶段,因此需要对学生地理核心素养的培育给予足够重视。 |
| 关 键 词： | 核心素养 初中地理教学 立德树人 地理实践力 学术期刊 人地协调观 区域认知 综合思维 |
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