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中小学体育教学班额现状与对策

引用本文：	马延春.中小学体育教学班额现状与对策[J].教学与管理,2007(30).

作者姓名：	马延春

作者单位：	郑州大学体育学院

摘要：	"大班额"是随着适龄教育人口数量扩大和家长择校意识增强,从而引起学校教学资源失衡而导致部分学校班级人数过分膨胀的一种特殊现象。"大班额"现象已经使学校的教学体系局部出现无序状态,尽管这种状态是一种暂时性的结构失衡,但是它已经对正常的体育教学的开展产生诸多不便,严重制约了
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