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| 激发学生学习兴趣 提高语文课堂效率——高效课堂教学反思 | |
| 引用本文： | 黄蓉.激发学生学习兴趣 提高语文课堂效率——高效课堂教学反思[J].教育革新,2014(5). |
| 作者姓名： | 黄蓉 |
| 作者单位： | 酒泉市东苑学校; |
| 摘 要： | 正高效课堂就是要在有限的课堂时间内,让学生获得更多的发展。要使课堂能够高效,教学时教师就必须协调好教师、学生、教学内容、教学方法、教学情境等各个因素之间的关系。自我区倡导高效课堂教学改革以来,我在教学中不断实践,不断反思,对高效课堂有了更深的认识。作为一名小学语文教师,如何才能真正实现高效课堂呢?一、让导入充满趣味上课一开始以趣引入,会激发学生强烈的兴趣。所以教师要精心设计课堂的导入,一开课就要把学生的兴趣勾起 |
| 关 键 词： | 课堂教学 学习过程 小学语文教师 教学方法 课堂时间 教学情境 教学内容 引趣 教学活动 识字方法 |
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