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| 中小学英语教学衔接问题及对策探究 | |
| 引用本文： | 崔卉.中小学英语教学衔接问题及对策探究[J].教育革新,2014(4). |
| 作者姓名： | 崔卉 |
| 作者单位： | 临洮县洮阳初中; |
| 摘 要： | 正目前中小学英语教育教学存在严重的各自为阵,相互脱节的现象,这一现象严重阻碍了英语教育教学的发展。因此,如何切实有效地做好中小学英语教学的衔接,是初中英语教师共同关注的课题。为此,笔者从学生实际出发,对"衔接"教学进行了一些探索与实践,以求商榷。一、中小学英语教学脱节的主要原因1.学生英语水平的差异使学生无法在知识上衔接。刚进入七年级的学生,英语水平不像小学生刚学英语时那样 |
| 关 键 词： | 中小学英语教学 英语水平 初中学生 衔接问题 探索与实践 小学生 初中英语教师 英语教育教学 小学英语教材 教学存在 |
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