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论新课程倡导的教学设计观
引用本文:
王秀玲.论新课程倡导的教学设计观[J].宁夏教育科研,2005(2):22-22.
作者姓名:
王秀玲
摘 要:
教学设计是连接教学理论与教学实践的桥梁,在教学过程中起着重要的指导作用。教师承担着教学设计的任务,新一轮的课程改革提出转变教师的角色,从而对教学设计也提出了新的要求。本文从新课程的角度就教学设计问题作一些探讨。
关 键 词:
教学设计
课程改革
课程改革
教学目标
创新能力
基础教育
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