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| 谈谈培养学生的创造性素质 | |
| 引用本文： | 李真微.谈谈培养学生的创造性素质[J].中学语文(读写新空间),1986(7). |
| 作者姓名： | 李真微 |
| 作者单位： | 湖南岳阳县一中 |
| 摘 要： | 一培养丰富的想象力想象是创造的先导,没有想象就没有创造。想象不只是客观事物的复制,常常带有不同程度的独创性,有的甚至是根本性的突破。前者如机器的改进,工艺的革新,后者如电能、光能、原子能的发现与应用,这些创造无一不始于想象。一个人想象力的高低当然与知识的富贫有极密切的关系,但它又是一种相对独立的思维素质。知识基础等同的人,想象力不一定是一致的,有的甚至出现反差:某些学识深 |
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