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| STEM教育视域下学生评教体系的设计与应用研究 | |
| 作者姓名： | 单俊豪 闫寒冰 |
| 摘 要： | 学生评教是一种典型的教师评价方式,能够为STEM教师提供快速简洁的教学反馈信息.本研究首先界定了STEM教师课堂教学能力的指标维度;然后通过文献梳理的方式归纳出制约学生评教有效性的若干因素,并从现实问题出发,通过两轮学生评教问卷的优化设计,从题目设问方式、设问视角、发放频率3个方面优化STEM课堂中学生评教工具.本研究... |
| 关 键 词： | STEM教师 课堂教学能力 学生评教 教师评价 STEM教育 |
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