|
|||||
|
|
| 刍议高中语文课堂教学提问的有效性 | |
| 引用本文： | 谭大雁.刍议高中语文课堂教学提问的有效性[J].新课程改革与实践,2010(17):57-57. |
| 作者姓名： | 谭大雁 |
| 作者单位： | 湖北省巴东县第一高级中学 |
| 摘 要： | 课堂教学是一种有明确目的性的认知活动，构建高效课堂是每位教育战线的同仁们所共同追求的理想。课堂教学的目标是使学生获取知识、形成技能、训练思维，而课堂提问是实现这一目标的主要途径。课堂提问既是重要的教学手段，又是完美的教学艺术。本文阐述了语文教学有效提问的原则，以及怎么样才会更加有效的问题，与同行们商榷。 |
| 关 键 词： | 课堂提问 有效性 教学艺术 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |