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| 世界跨文化教育理论流派综述 | |
| 引用本文： | 王军.世界跨文化教育理论流派综述[J].民族教育研究,1999(3). |
| 作者姓名： | 王军 |
| 作者单位： | 中央民族大学民族教育研究所 |
| 摘 要： | 跨文化教育是当今世界的教育研究热点之一。它作为一个新兴的跨学科研究领域，涉及到教育人类学、比较教育学、民族心理学、社会学、民族学、文化学、传播学等众多学科，并形成了许多理论和流派。本文拟就其中在世界上影响较大的，如“文化变迁”、“文化同化”、“文化融合”、“文化适应”、“跨文化交流”、“跨文化理解”、“多元文化与多元文化教育”等理论流派，作一简要的介绍和评述 |
| 关 键 词： | 世界 跨文化教育 理论 流派 |
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